Категория: Методические разработки

Дидактический материал для детского сада своими руками

Мальчик играет с дидактическим пособием

Маленькие дети играют всегда и везде. Это ведущий вид деятельности дошкольников. Независимо от того, ходит или нет малыш в детский сад, он получает новые знания, умения и навыки только через игру. Чтобы игра не...

Далее

Программа «От рождения до школы»: не форсированное, а природосообразное развитие ребёнка

Дети-анимационные персонажи радостно подпрыгивают

Образовательный маршрут детского сада определяется программой, по которой работает дошкольное учреждение. Если до 1991 года все советские сады работали по одной Типовой программе, то на сегодняшний день существует несколько рекомендованных государством методик работы с...

Далее

Программа «Детский сад 2100»: образовательный процесс без стресса и перегрузок

дети 2100

Образование в широком смысле — непрерывный процесс на протяжении всей жизни. Если говорить о системе обучения, развития и воспитания в образовательных учреждениях, то существует ряд позиций, по которым дошкольный этап расходится со школьным: к...

Далее

Программа «Детство» в дошкольном образовательном учреждении

Занятия в детском саду

Хотя ситуацию в системе образования нельзя назвать революционной, тем не менее она не может работать по-старому, а педагоги не хотят пользоваться устоявшимися схемами обучения. Запросы современного общества меняются, что требует внесения изменений в процесс...

Далее

Рабочая программа «От рождения до школы» в подготовительной группе детского сада

Дети шестилетнего возраста

По программе «От рождения до школы» работает более половины российских ДОУ. Программа имеет много положительных качеств, позволяющих занять лидирующее место в области дошкольного образования. Одна из самых сильных сторон программы — большое количество печатных...

Далее

Программа «Истоки»: обогащение, а не ускорение развития личности ребёнка

Пять пособий по программе Истоки

Образовательная программа детского сада — это основа интеллектуального, эмоционального и физического развития дошкольника. Выбирая учебно-воспитательный маршрут, педагогический коллектив берёт на себя ответственность за воспитание гармоничной личности ребёнка. Как правило, программы, охватывая все сферы деятельности...

Далее

Программа «Радуга» в детском саду: технология создания радостного проживания дошкольного детства

Три пособия по программе Радуга

Деятельность педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) строится в соответствие с федеральными государственными требованиями к структуре образовательной программы, по которой работает детский сад. Существует несколько проектов, которые обобщают эти требования в виде готовых планов,...

Далее

Программа Монтессори в детском саду

Система развития Монтессори предполагает благоприятную среду и гибкий подхад к каждому ребёнку

Современная образовательная система претерпевает изменения и отходит от модели обучения «ребёнок делает по образцу». Дошкольная педагогика XXI столетия синтезирует главные идеи века предшествующего. Монтессори-метод популярен в центрах раннего развития по всему миру, функционируют ассоциации...

Далее

Методические основы организации театрального кружка в детском саду

Три девочки и мальчик в сиреневом парике в актёрских образах

Духовно-нравственное воспитание личности невозможно без понимания искусства. Именно знакомство с ним помогает человеку формировать свой эстетический идеал, вкус, а также расширять кругозор за счёт знакомства с культурой разных народов. Ввести малыша в мир прекрасного...

Далее

Как организовать кружковую работу в первой и во второй младших группах детского сада

детский сад

Кружковая работа в младших группах детских дошкольных учреждений является важным элементом образовательного процесса. Посещая занятия кружка, дети от 1,5 до 4 лет получают возможность в индивидуальном темпе приобретать полезные навыки и развивать способности. Правильная...

Далее