Считалки про планеты Солнечной системы и космос

Детский рисунок планет

Рифмовки в работе с детьми занимают важное место. Они используются и в качестве формы изложения материала, и как основа, то есть содержание для игр. При этом выделяется такой вид коротких стихотворений, как считалочки на разные темы. Рассмотрим цели заучивания считалок на тему космоса и планет Солнечной системы.

Как использовать считалки про планеты

Считалки — это короткие стихотворения на разные темы для организации активности детей, в частности для определения водящего или для распределения ролей ребят в игре.

Дети танцуют, держась за руки

Считалки учат детей договариваться и сотрудничать

Таблица: цели и задачи использования считалок на космическую тему

Цели Задачи
Знакомство малышей с богатым жанром детского фольклора Показать важность развития научной мысли о космосе для жителей Земли (например, благодаря изучению планет и звёзд стало понятно, что жизнь есть только на Земле).
Расширение области познавательных интересов ребят Перечислить названия и порядок планет, сформировать представления об их внешнем виде.
Повторить счёт до 10.
Языковое развитие малышей Учить правильно произносить названия небесных тел.
Воспитание детей Развивать пространственное мышление.
Формировать творческий подход во взаимодействии друг с другом.

Разучивание различных считалок на космическую тему расширяет кругозор детей, а также развивает память и чувство ритма.

Структура считалок про планеты и космос

Структура рифмовок на космическую тему включает:

  • зачин, выраженный счётом;
  • основную часть, то есть ход сюжета;
  • концовку с одним из двух выходов — обращением (например, «Выйди вон!»), отгадкой-выводом (например, «Наше Солнце — чемпион!»).
Анимационный космонавт ходит по Луне

В считалках на космическую тему часто используется выход-обращение

Подборка считалок на тему космоса

Считалки про космос можно разделить на несколько подтем.

Считалки про планеты

Чаще всего рифмовки о планетах имеют форму числовика, то есть подразумевают порядковый счёт игроков.

  • Раз — Меркурий.
    Два — Венера.
    Три — Земля.
    Четыре — Марс.
    Пять — Юпитер.
    Шесть — Сатурн.
    А ещё Уран, Нептун.
    И ещё учтём Плутон.
    Наше Солнце чемпион!
    Изображение планет Солнечной системы

    С помощью такой считалки дети быстро запомнят порядок расположения планет Солнечной системы

  • Светит Солнце, а вокруг
    Есть планеты, девять штук.
    Вам планеты по порядку
    Перечислю я сейчас:
    Раз! Меркурий,
    Два! Венера,
    Три! Земля,
    Четвёртый — Марс.
    Пять! Юпитер,
    Шесть! Сатурн,
    Семь! Уран,
    Восьмой — Нептун.
    Номер «девять» звать Плутон.
    Тот, кто лишний, выйди вон!
  • «Астрономическая считалка» (А. Усачёв).
    На Луне жил звездочёт,
    Он планетам вёл подсчёт:
    Меркурий — раз,
    Венера — два-с,
    Три — Земля,
    Четыре — Марс,
    Пять — Юпитер,
    Шесть — Сатурн,
    Семь — Уран,
    Восьмой — Нептун,
    Девять — дальше всех Плутон…
    Кто не видит — выйдет вон!
    Анимационное изображение звездочёта

    Считалка про звездочёта привлекает детей своей простотой и сюжетом

  • По порядку все планеты
    Назовёт любой из нас:
    Раз — Меркурий,
    Два — Венера,
    Три — Земля,
    Четыре — Марс.
    Пять — Юпитер,
    Шесть — Сатурн,
    Семь — Уран,
    За ним — Нептун.
    Он восьмым идёт по счёту.
    А за ним уже, потом,
    И девятая планета
    Под названием Плутон.
    Не запомнил — выйди вон!

Видео: учим считалку про планеты Солнечной системы

Считалки про ракеты и космонавтов

Такие считалки могут использоваться для завершения тематического занятия или перед отходом ко сну:

  • Чтоб лететь нам на планету,
    Смастерили мы ракету.
    Раз, два, три —
    Полетишь сегодня ты!
  • Нам ракеты запускать
    Раз, два, три, четыре, пять —
    Нам ракеты запускать.
    Кто к отлёту опоздал,
    Тот в ракету не попал.
    Поделки ракет из цветной бумаги

    Считалками про ракеты можно предварять изготовление детьми поделок на космическую тему

  • «Снежный космос» (Н. Самоний).
    Нам сегодня космонавта
    Целый день пришлось ваять,
    А ракета — будет завтра,
    Нынче ночь, пора всем спать.
    Снега хватит, это точно —
    Выйдет крупный аппарат,
    Знаем это мы досрочно,
    Ведь был щедрым снегопад.
    Утром вылепим ракету,
    Если будет снег лежать.
    А без солнечного света
    Нам пора во сне летать!
    Напоследок посчитаем:
    Раз, два, три, четыре…
    Ой! Игры срочно завершаем —
    Папа дал приказ «Отбой!».
    Ракета, выполненная из снега

    Считалку «Снежный космос» можно разучить с детьми во время лепки ракеты или космонавта из снега

  • Космонавтами мы будем,
    Нами пусть гордятся люди.
    На ракетах серебристых
    Полетим мы в небе чистом.
    Ты не веришь? Выходи!
    На ракеты погляди!
  • Я вчера летал в ракете,
    На далёкой был планете.
    Там обедал в синеве,
    А под вечер был в Москве.
    Из ракеты той, друзья,
    Самый первый вышел я.
    Анимационные космонавты в ракете

    Считалки воспитывают в детях командный дух

  • Сел вчера я на ракету
    И летал на ней по свету.
    Был в пустыне,
    Был в саванне,
    И в Берлине,
    И в Гаване,
    И в Варшаве,
    И в Париже,
    И Москву
    Узнал поближе,
    И в Софию через час
    На футбол успел как раз.
    Вот и весь рассказ, друзья.
    Вот и вышел первым я!
    Анимационный космонавт и ракета на Луне

    Вместе с героями считалок ребята в своём воображении оказываются в различных местах земного шара и за его пределами

  • В тёмном небе звёзды светят.
    Космонавт летит в ракете.
    День летит и ночь летит
    И на землю вниз глядит.
    Видит сверху он поля,
    Горы, реки и моря.
    Видит он весь шар земной,
    Шар земной — наш дом родной.

Считалки про космос привлекают детей своей таинственностью, неизведанными просторами, ощущением радости первооткрывателей.

Считалки про Солнце и звёзды

Обычно считалки используются для определения очерёдности при выполнении игровых действий. Например:

  • Неужели это просто —
    Сосчитать на небе звёзды!
    Мы считали две недели —
    Сосчитали еле-еле.
    Только нам не повезло —
    Не запомнили число.
    Звёздное небо

    При разучивании считалок о звёздах можно демонстрировать детям фотографии Млечного пути, полученные с помощью космических телескопов

  • Раз, два, три, четыре,
    Пять, шесть, семь,
    Восемь, девять, десять.
    Выплывает белый месяц!
    Кто до месяца дойдёт,
    Тот и прятаться пойдёт!
  • Едет, едет Солнце
    В золотой карете,
    Видит-видит Солнце
    Сверху всё на свете:
    И щенка, и петуха,
    И козу с рогами,
    И как Петя во дворе
    Машет кулаками.
    Детский рисунок: домик, радуга, солнце

    После разучивания считалки можно предложить детям нарисовать к ней иллюстрации

  • Над горою Солнце встало.
    С неба яблоко упало,
    По лазоревым лугам
    Покатилось прямо к нам!
    Покатилось, покатилось,
    В речку с мостика свалилось,
    Кто увидел — не дремли,
    Поскорей его лови!
    Кто поймал, тот молодец,
    Ведь считалочке конец!
    Аппликация солнца из цветных ладошек

    Солнечные считалочки способствуют созданию положительного микроклимата в коллективе

  • Раз, два, три, четыре, пять,
    Надо солнышку поспать.
    Шесть, семь, восемь, девять, десять,
    Солнце спит, на небе месяц.
    Разбегайся кто куда,
    Завтра новая игра.
  • Раз, два, три,
    Ты на звёзды посмотри!
    Их на небе — миллионы,
    Раз, два, три!
    Будем звёзды мы считать,
    Раз, два, три, четыре, пять…
    Посчитай-ка, не ленись,
    Да смотри не ошибись!
    Карта звёздного неба с созвездиями

    Считалки про звезды могут выступить отличным началом занятия по знакомству с созвездиями

  • Из небесного окна
    Смотрит полная луна,
    В прятки с тучками играет
    И десятками считает.
    Десять, двадцать, тридцать, сорок!
    А рассвет ещё нескоро.
    Пятьдесят и шестьдесят!
    В небе звёздочки висят.
    Семьдесят! Нам повезло —
    Прилетело НЛО.
    Восемьдесят! Из тарелки
    Вышли ёжики и белки.
    Девяносто! С ними Ваня!
    Где же инопланетяне?
    Сосчитали неспроста
    Мы десятками до ста!
    Чтобы стало всё понятно,
    Будем мы считать обратно.
    Сто! Спросили мы у белки:
    «Есть ли кто ещё в тарелке?»
    Разобраться здесь непросто.
    Скажем хором: «Девяносто!»
    Если выйдет кто из тьмы,
    «Восемьдесят!», — скажем мы.
    Семьдесят и шестьдесят!
    Вышли двое поросят.
    «Пятьдесят!», — они сказали:
    «Вместе с Ваней мы летали
    На далёкую планету.
    Там везде растут конфеты!»
    Сорок, тридцать, двадцать, десять!
    Надо срочно Ваню взвесить.
    Может, принял облик Ванин
    Злобный инопланетянин?
    Ведь про них мы знаем, что
    Тяжелей они раз в сто!
    Ваню ёжики и белки
    Вместе взвесили с тарелкой
    Оказалось, весит он
    Целых сто двенадцать тонн!
    Детский рисунок инопланетянина и Сатурна

    Считалки про инопланетян рождают у каждого ребёнка свои образы

  • Раз, два, три, четыре, пять,
    Надо солнышку поспать.
    Шесть, семь, восемь, девять, десять,
    Солнце спит, на небе месяц.
    Разбегайся кто куда,
    Завтра новая игра!
  • Раз, два, три, четыре, пять,
    Шесть, семь, восемь, девять, десять —
    Выплывает красный месяц,
    А за месяцем Луна,
    Мальчик — девочке слуга.
    «Ты, слуга, подай карету,
    А я сяду и поеду.
    Я поеду в маскарад.
    Выбирай себе наряд:
    Синий, красный, голубой —
    Выберу себе любой.
    Анимационный месяц спит

    Обычно считалочки про Луну или полумесяц используются перед отходом ко сну, но могут применяться и для определения очерёдности в игре

  • Раз, два, три, четыре, пять,
    Шесть, семь, восемь, девять, десять —
    Выплывает красный месяц,
    А за месяцем Луна,
    Мальчик — девочке слуга.
    «Ты, слуга, подай карету,
    А я сяду и поеду.
    Я поеду в Ленинград,
    Покупать себе наряд.
  • Раз, два, три, четыре, пять,
    Шесть, семь, восемь, девять, десять,
    Выплыл ясный круглый месяц,
    А за месяцем Луна,
    Мальчик девочке слуга.
    «Ты, слуга, подай метлу,
    Я в карете подмету»

Видео: песенка-считалочка про звёзды и ракету

Считалки про космос — удобный приём не только для выбора водящего в игре, но и для запоминания порядка расположения планет. Таким образом, рифмовка даёт и форму работы, и наполняет её содержанием. То есть реализуются обучающие, развивающие и воспитательные задачи работы с детьми.