Традиционные и оригинальные пасхальные игры для детского сада

Девочки во рту держат ложки с яйцами

Празднование Пасхи — одна из древних христианских традиций, которая давно перестала носить исключительно церковный характер: ко встречи Светлого Святого Воскресения готовятся и в семьях, и в детских садах, школах. Что касается дошкольных учреждений, то в канун Пасхи организуются утренники, проводятся НОД, досуговые мероприятия, в которых основным видом деятельности вне зависимости от возраста детей является игра.

Подборки пасхальных игр

В работе с дошкольниками пасхальные игры удобнее группировать по видам, а не по возрасту детей, так как большая часть забав носит либо «универсальный» характер, либо возрастные рамки участников довольно размыты. В методической литературе определены следующие виды пасхальных игр:

  • подвижные;
  • хороводные;
  • конкурсы и игры с крашеными яйцами;
  • дидактические игры — словесные, настольно-печатные, игры с предметами (например, с коробочками от киндер-сюрприза).

Дидактические игры обычно проводятся в помещении группы, тогда как подвижные, хороводные — либо в спортивном зале, либо, если погода позволяет, на улице.

Остановимся на конкретных примерах для каждого вида игр.

Яйца, кулич и тюльпаны на столе

Пасхальные игры помогают ребятам узнать больше об одном из главных христианских праздников

Таблица: хороводные игры на Пасху

НазваниеРеквизитУсловияВозрастная группа
«Солнышко-вёдрышко»
  1. С помощью считалочки выбираем водящего, он исполняет роль «Солнышка». Остальные дети – «спящие».
  2. «Спящие» идут хороводом и поют: Гори солнце ярче — Лето будет жарче, А зима теплее, А весна — милее.
  3. На последней фразе приближаются к «Солнышку». Оно говорит: «Горячо!» – «спящие» разбегаются.
  4. «Солнце» гонится за ними, до того, кого догнал, дотрагивается и превращает в «проснувшегося». Это игрок выбывает.
Средняя старшая
«Дедушка Рожок»Веточка вербы
  1. Участники стоят в кругу. Один из ребят говорит считалочку: «По божьей росе, По поповой полосе Там шишки, орешки, Медок, сахарок Поди вон, дедушка Рожок! Тот, на кого упал жребий, садится в угол и берёт веточку».
  2. Дети приближаются к нему со словами: «Ах ты, дедушка Рожок, На плече дыру прожёг!
  3. Он отвечает: «Кто меня боится?»
  4. Дети отвечают, что никто, и разбегаются.
  5. «Дедушка Рожок» старается прикоснуться к участникам вербой. Тот, до кого дотронулся, выбывает.
Вторая младшая — старшая
«Гуси»
  1. На площадке на расстоянии 10–15 м чертим две линии, обозначив ими дома.
  2. В одном живут «гуси», в другом – «хозяин», а между домами – «волк».
  3. Взрослый говорит: — Гуси, гуси! — Га-га-га. — Есть хотите? — Да-да-да. — Так летите! — Нам нельзя. Серый волк под горой не пускает нас домой.
  4. После этих слов «гуси» стараются перебежать к «хозяину», а «волк» их ловит. Если поймал, «гусь» становится «волком».
Младшие группы, средняя
«Весёлый хоровод»Корзинка с пасхальными угощениями (крашеные яйца, конфеты)
  1. Водящему завязываем глаза и ставим в центре круга.
  2. Под музыку он должен кружиться против часовой стрелки.
  3. Неожиданно музыка выключается, и тот, кто оказывается перед водящим, выполняет его несложное задание. За что получает пасхальное угощение.
Средняя группа, старшие
Фанты
  1. Участники водят хоровод, а водящий (педагог) внутри круга движется против часовой стрелки.
  2. Вода неожиданно останавливается, и участник, рядом с которым он замер, выполняет несложный фант (поёт, танцует, рассказывает стихотворение или загадывает загадку).
Средняя, старшие
Дети стоят в зале с поднятой рукой

Хороводные и подвижные игры могут проводиться как на улице, так и в помещении

Таблица: тематические игры с крашеными яйцами

НазваниеДополнительный реквизитУсловияВозрастная группа
«Крутись, яйцо»Крашеные яйца по количеству участников игры
  1. Дети по сигналу раскручивают яйца.
  2. Побеждает тот, чья крашенка будет крутиться дольше.
Средняя, старшие группы
«Катись, катись, яичко»2 яйца (можно деревянных или пластиковых от киндер-сюрприза)
  1. Дети становятся в круг. Педагог отдаёт одно яйцо любому участнику, второе достаётся ребёнку, стоящему напротив него.
  2. По сигналу дети передают яйца по кругу, приговаривая: «Катись, катись, яичко По нашему кружочку. Найди, найди, яичко, Найди себе дружочка».
  3. На последних словах круг завершается, дети, у которых остались яйца, входят в круг и танцуют.
Младшие — старшие
«Встреча»Крашеные яйца по количеству участниковИгроки становятся у противоположных стен и катят яйца навстречу друг другу.Крашенки должны встретиться и столкнуться. Проигравшим считается тот, у кого при «встрече» яйцо разбилось. Соревновательный момент можно исключить. В этом случае дети, чьи крашенки встретились, «христосуются», то есть обнимаются со словами: «Xристос Воскресе!» – «Воистину воскресе!»Младшие — старшие
«Дачник-удачник»
  • крашеные яйца по количеству участников;
  • две верёвки для обозначения границ «дачного участка».
Участники носами прокатывают яйца от границ одного участка к границам другого. Победа за тем, кто сделал это быстрее.Старшие
«Сдуй яйцо»Пустое сырое яйцо (содержимое извлекается через небольшой прокол)
  1. Две команды ребят садятся с двух сторон за стол.
  2. Между ними педагог кладёт подготовленное яйцо.
  3. По сигналу дети начинают дуть на пустышку, чтобы она упала со стола.
  4. Та команда, которой это удалось, считается победителем.
Средняя, старшие группы
«Эстафета с яйцом»
  • 2 крашеных яйца;
  • 2 ложки;
  • кегли для обозначения препятствий.
  1. Дети делятся на команды, становятся в шеренгу.
  2. Первые участники берут по ложке с яйцом.
  3. Игровая задача состоит в том, чтобы обежать все «препятствия», не потеряв яйцо, вернуться обратно и передать ложку с крашенкой следующему игроку.

Для усложнения задачи в старших группах дети могут брать ложку зубами.

Вторая младшая группа — старшие
«За двумя зайцами»2 коробочки от киндер-сюрприза – «зайца», а также коробочки по числу участников.
  1. Два «зайца» рядом друг с другом располагаются на полу.
  2. Ребёнок бросает свою «крашенку» так, чтобы «зайцы» покатились в стороны.
  3. Игра может быть командной, тогда результаты суммируются, и побеждает команда с большим числом попаданий.
Средние, старшие
«Яйцо в шапке»Шапки по количеству участников
  1. Дети держат шапки за спинами.
  2. Педагог подкладывает яйцо одному из участников.
  3. Ребята должны угадать, кто стал «жертвой».
  4. Угадавший становится водящим.
Старшие
«Каточки»
  • крашенки по количеству участников;
  • желоб (из книг или из толстого картона).
  1. И картона или из книг делает небольшой «коридорчик».
  2. По сигналу ребёнок запускает своё яйцо.
  3. Затем в игру включается второй участник: ему нужно так прокатить крашенку, чтобы зацепить и забрать себе оба яйца.
Средняя, старшие
«Кучки»
  • 2 крашенки;
  • 2 стаканчика (от сметаны).
Один из участников отворачивается, второй прячет яйцо под стаканчиком.
Задача игрока — угадать, под каким.
Младшие — старшие

Игра «Кучки» получила своё название из-за того, что играли в основном на улице и крашенки прятали не под стаканчики, а закапывали в кучках песка.

Видео: игра «Эстафета с яйцом» в старшей группе

Видео: игра «Найди яичко»

Видео: пасхальные игры с яйцами

Таблица: подвижные игры на тему «Пасха»

НазваниеРеквизитУсловияВозрастная группа
«Путаница»
  1. Считалкой выбирается водящий.
  2. Остальные дети берутся за руки, становятся в круг и стараются «запутаться» между собой.
  3. Водящий распутывает.
  4. Задание можно усложнить ограничением времени на выполнение.
Старшие группы
«Поиск сокровища» (формат мини-квеста)Игрушка пасхальный кролик
  1. Взрослый заранее прячет кролика.
  2. Дети получают первую загадку, разгадывают её и получают место нахождения следующей подсказки-загадки.
  3. В конце ребята находят пасхального кролика.
Средняя, старшие группы
«Зайчики-попрыгунчики»
  • 2 корзинки с морковкой (капустой);
  • 2 кегли для обозначения границ «участка».
  1. Дети делятся на две команды.
  2. Каждая команда получает по корзинке.
  3. Члены команд берут по корзинке, прыгают, как зайцы, с ней до границы участка, затем разворачиваются и возвращаются.
  4. Корзинка передаётся следующему участнику.
  5. Выигрывает та команда, игроки которой выполнят задание быстрее.
Младшие, средняя
«Мини-гольф» (только на улице)
  • коробочки от киндер-сюрприза;
  • ложки.
На лужайке выкапываем ямки, в которые участникам нужно попасть, задавая направление движения ложками.
Важно для младших дошколят: лунки делаются крупнее и располагаются ближе друг к другу. Для старших ребят — отверстия мельче и располагаются дальше.
Старшие
«Попади в гнездо» (индивидуальные или командные соревнования)
  • две корзины;
  • два маленьких мягких резиновых мячика.
  1. Дети становятся на одинаковом расстоянии от корзин.
  2. Мячиками стараются попасть в корзину.
  3. Побеждает команда с большим числом попаданий в цель.
Вторая младшая — старшая
«Птички в клетке»
  1. Играет две команды. Участники одной берутся за руки и поднимают их вверх, это «клетка». Игроки второй команды – «птички», залетающие и вылетающие из «клетки».
  2. Взрослый ходит рядом, приговаривая: «Чик- чик, птички весело щебечут, люлю-люли щебечут, люли- люли щебечут…». Произвольно песня останавливается, «клетка» захлопывается — руки опускаются.
  3. Те, кто не успел вылететь, выбывают.
Средняя, старшие

Прообразом игры «Птички в клетки» является древняя пасхальная традиция выпускать в этот день на свободу купленных на ярмарке птиц.

Дети играют в игру Птички в клетке

Подвижные игры являются одной из основных форм организации деятельности ребят на прогулке и при проведении досуговых мероприятий

Таблица: дидактические игры на Пасху в детском саду

НазваниеРеквизитУсловияВозрастная группа
«Пасхальные раскраски»
  • раздаточный материал — раскраски;
  • фломастеры или карандаши.
  1. Дети получают по шаблону для раскрашивания и фломастеры.
  2. По сигналу начинают раскрашивать.
  3. Общим голосованием выбирается победитель.
Средняя, старшие
«Соберём яичко-пазл»Картинка с крашеным яйцом, разрезанная на элементы: 4 (для первой младшей), 6 (для второй), 8 (для средней) и 10–12 (для старших).Дети индивидуально или в команде собирают пазл.
В старших группах игру можно проводить в форме соревнования.
Все
«Пасхальный звон»Дети напевают любимый мотив, имитируя ритмичный звон колоколов (динь-динь-динь).
Остальные угадывают, что это за мелодия.
Старшие
«Что кладут в кулич»Мяч
  1. Дети садятся кругом.
  2. Педагог рассказывает о пасхальных традициях.
  3. Затем взрослый передаёт мяч одному из участников и предлагает вспомнить, что нужно положить в кулич.
  4. Ребёнок называет ингредиент и передаёт мяч следующему участнику.
  5. Тот, кто не смог назвать ингредиент, выбывает. Круг считается завершённым, когда мяч вернулся к педагогу.
Средние, старшие
«Пасхальная викторина»Педагог в процессе тематической беседы задаёт вопросы, дети отвечают:
  • Как принято приветствовать друг друга на Пасху? (Христос воскрес!)
  • А как принято отвечать на такое приветствие? (Воистину воскрес!)
  • На какой день после смерти воскрес Иисус? (на третий)
  • Кто из учеников предал Христа? (Иуда)
  • Как называется гора, на которой распяли Сына Божьего? (Голгофа)
  • Что означает символ Пасхи кулич? (Тело Христа)
  • Какие еще есть символы Воскресения Христова? (яйца, крест, огонь, кролик, венок и прочие)
  • Кто встретил в пещере женщин, которые пришли на третий день после смерти смазать тело Иисуса благовониями? (ангел)
  • Что принято делать в чистый четверг? (мыться, убирать в доме)
  • В какой день недели отмечают Пасху? (в воскресенье).

Побеждает тот, кто дал больше правильных ответов

Средняя, старшие
«Самое оригинальное яйцо»
  • сваренные яйца;
  • клей;
  • материалы для украшения (тесьма, пайетки, ленты);
  • краски;
  • кисточки;
  • влажные салфетки.
Дети берут по яйцу, садятся за стол и делают декор на свой вкус.
Время на украшение яиц можно ограничить (10–15 минут).
Старшие

Фотогалерея: материал к играм «Пасхальные раскраски» и «Соберём яичко-пазл»

Игры в канун Пасхи вписываются не только в проведение досуговых мероприятий, но и в контекст организации НОД, режимных моментов. В процессе игры дети узнают новые факты о традициях празднования Светлого Святого Воскресения, учатся работать в группе. Поэтому для педагога важно сделать такую подборку игр, которая бы соответствовала уровню развития детей конкретного возраста.

Добавить комментарий

 

Войти с помощью:

vkontakte facebook odnoklassniki yandex

Уважаемые читатели! Мы не приемлем в комментариях мат, оскорбления других участников, спам и ссылки на сторонние ресурсы, враждебные заявления в сторону администрации и посетителей ресурса. Комментарии, нарушающие правила сайта, будут удалены.
Обязательные поля отмечены *