Игра становится ведущим видом деятельности для детей пятилетнего возраста. Занятие «Угощение для кукол» обладает игровой направленностью и одновременно направлено на всестороннее развитие ребят. Грамотно организованное занятие по лепке — реализация образовательных задач по развитию мелкой моторики, устной речи, расширению кругозора.
Содержание
Подготовка к занятию по лепке «Угощение для кукол» в средней группе
Дети пятого года жизни активно развиваются. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе становятся насыщеннее. Так, продолжая осваивать приёмы лепки, дети приобретают и другие важные умения и навыки: проводить простые исследования, наблюдать за природными объектами, делать выводы. Продуктивное творчество связано для ребят с их повседневной деятельностью.

Занятия лепкой расширяют кругозор ребёнка, например, в области свойств предметов: размере, форме, цветах и весе
Темы занятий ИЗО перекликаются с планированием НОД (непосредственно образовательной деятельности). Лепить угощения для кукол ребята будут после обсуждения профессий (в том числе беседы о поварах и кондитерах), изучения видов посуды. Во второй половине дня воспитатель разыгрывает с подопечными сюжеты «Поход в гости», «Семейное чаепитие», «Домашний праздник». Цель занятия «Угощение для кукол» — научить детей лепить знакомые кондитерские изделия в уменьшенной пропорции.
«Угощение для кукол» — лепка объёмных предметов на плоскости (основе или подставке). Дети копируют знакомый объект в уменьшенном виде. Элементарные фигуры дети отлично скатывают (шарики, колбаски, кольца, блинчики). На занятии им предстоит лепить при помощи разных приёмов.
Таблица: способы и приёмы лепки угощений из пластилина
Способы лепки | Приёмы | Вид угощения |
Скульптурный — лепка из одного куска пластилина |
|
|
Конструктивный — лепка и соединение деталей |
|
|
Комбинированный — сочетание приёмов скульптурного и конструктивного способов |
|
|
Место занятия в рабочем планировании по лепке
Занятие «Угощение для кукол» традиционно ставится в рабочем планировании рядом с лепкой посуды. Обычно сначала лепят угощения — они имеют форму, знакомую детям (шарики, овалы, лепёшки). Занятие по лепке «Посуда» проводится следом и направлено на формирование умения создавать полые (чашки, миски) и комбинированные фигуры (ложки — овалы и тонкие цилиндры).
Продолжением темы про посуду и еду является занятие «Угощение для друзей». Детям предлагается сделать общую композицию из разных продуктов, а не только выпечки. Поэтому «Угощение для друзей» связано с темами «Фрукты», «Овощи». Названные темы воспитатель вправе варьировать исходя из уровня подготовки и заинтересованности детей.
Варианты композиций
- Индивидуальные композиции. Каждый ребёнок лепит несколько фигурок угощения и размещает их на основе. Например, на вырезанной из картона тарелочке или пластиковой посудке из набора.
- Коллективная композиция. Пластилиновые работы детей размещаются на общей основе: большом блюде или праздничном столе.
Современный образовательный процесс предполагает реализацию личностно-ориентированного подхода к воспитанникам. На занятии «Угощение для кукол» педагог может дать задания разного уровня сложности исходя из способностей детей.
Пример разноуровневых заданий.
Подгруппы по 2–3 ребёнка лепят угощения и составляют общую композицию.
Дети, преуспевающие в продуктивном творчестве, делают индивидуальные композиции.
Проявить собственный вкус дети могут через украшение пластилиновых угощений. К занятию рекомендуется подготовить дополнительный материал, из которого дети выберут элементы декора:
- крупы,
- фигурная посыпка для выпечки,
- колпачки и стеки для выдавливания узоров,
- бусинки.
Важно. Воспитатель напоминает детям технику безопасности: сыпучие вещества и мелкие детали использовать только для творчества. Непременно нужно следить, чтобы дети не подносили крупы, бисер и подобное к лицу.
Конспект занятия «Угощение для кукол» в средней группе
По нормам СанПиН занятие по лепке в средней группе длится не более 20 минут.
Обязательно включение физкультминуток и игр средней подвижности для профилактики переутомления.
Этапы занятия имеют чёткую последовательность:
- Оргмомент.
- Вводный этап.
- Практическая часть.
- Показ и обсуждение работ.
Таблица: примеры вводной (мотивирующей) части
Форма мотивирующего начала | Содержание |
Включение в игровую ситуацию | В группу доставляют посылку: в ней находится пластилин, материалы для украшения поделок и формочки. Воспитатель проводит беседу, как можно использовать эти предметы, для какой игры. |
Рассматривание наглядного материала | Просмотр и обсуждение презентации или фотоподборки «Праздничные угощения». |
Проблемная ситуация | Кукла Алёнка плачет. Сегодня к ней в гости придут игрушки. Она накрыла стол, заварила чайник, а угощение пропало! Ребята предлагают варианты, как помочь Алёнке. |
Таблица: задачи занятия
Образовательные |
|
Развивающие |
|
Воспитательные |
|
Таблица: конспект занятия по лепке «Угощение для кукол» (фрагменты)
Автор | Хачатурова И. В. |
Материалы и оборудование |
|
Предварительная работа | Игры детей в игровом уголке, сюжетно-ролевая игра «Угостим кукол чаем». |
Ход НОД |
|
Цит. по: https://www.maam.ru/detskijsad/hudozhestvenoe-tvorchestvo-lepka-tema-ugoschenie-dlja-kukol.html |
Поэтапная лепка композиции «Угощение для кукол»
Хлебные булочки лепятся скульптурным способом:
- Раскатать шарик, придать овальную форму.
- При помощи стека сделать надрезы на булочке.
Для создания печенья пластилиновые шарики сплющиваются. Остаётся дополнить печенки:
- Сделать узоры: выдавливаются колпачками от фломастеров или зубной пасты.
- Положить в простую пластилиновую тарелку.
- Украсить крупой.
Структурным способом лепятся баранки и бублики для кукол:
- Скатываются колбаски.
- Соединяют кольцом.
- Можно украсить бублики настоящей сахарной посыпкой.
Сложнее слепить крендельки:
- Скатываем кусок пластилина шариком.
- Раскатываем в длинную колбаску.
- Закручиваем один конец колбаски.
- Поддеваем другой конец, чтобы получился своеобразный узелок.
Из колбаски формируется булочка-улитка:
- Раскатываем шарик в колбаску.
- Закручиваем колбаску улиткой.
Предложите детям слепить кексики конструктивным способом:
- Скатываем шарики — это будут сами кексы.
- Скатываем шарики меньшего объёма.
- Сплющиваем маленькие шарики.
- Получившиеся блинчики накладываем поверх кексом — глазурь.
- Украшаем кексы бусинками или скатанными шариками.
- Готовые угощения оформляем композиционно.
Фотогалерея: примеры готовых работ
- Непременно обыграйте готовую композицию: дети рассадят кукол, поприветствуют гостей
- Покажите детям картинки с угощениями и дайте возможность выбрать, что они хотят слепить
- В качестве основы для композиции можно использовать ажурную бумажную салфетку
- Куколка будет довольна — какие красивые и аппетитные сладости
- Задание одно для всех (лепим тортики), но цвет пластилина пусть дети выберут каждый сам
- Если дети лепили из засыхающей массы, то угощения можно оставить для игрового уголка
- Пусть дети видят, для каких кукол готовят: для пупсиков и угощение будет маленьким
- Реалии современности влияют на детское творчество: и кукол можно угостить пиццей
Видеоматериалы
Для поддержания интереса детей к лепке знакомьте их с различными пластичными материалами.
Видео: угощение для кукол из солёного теста
Видео: как слепить пирог из пластилина Плей До
Видео: делаем пирожные из пластилина
Видео: мастер-класс по лепке угощений из кинетического песка
Детям запомнится занятие «Угощение для кукол»! Сделать поделки-сладости они смогут самостоятельно дома, и игра продолжится.