Как сделать лэпбук на тему «Театр» для дошкольников

Знакомство с театром в детском саду начинается с самого раннего возраста, с первой младшей группы, когда педагог ставит короткие сценки на основе изученных сказок, детских стихотворений. Однако рассмотрение темы «Театр» в контексте знакомства с его устройством и правилами поведения начинается в средней группе (дети 4–5 лет). Тогда же возникает вопрос о способе повторения, систематизации уже имеющихся представлений о театральном искусстве и организации новых знаний по теме. И здесь на помощь приходит лэпбук.

Кем готовится пособие

Лэпбук на тему «Театр» обычно составляется педагогом: воспитатель сам подбирает материалы, способ оформления пособия. Однако, учитывая возраст ребят, посильное участие в подготовке интерактивной книжки могут принимать и дети. Например, подбирая иллюстрации для оформления, приклеивая картинки. К тому же для участия в творческом процессе стоит привлекать и родителей. Например, для поиска загадок, ребусов, составления кроссвордов по теме.

В подготовительной группе детям вместе с родителями можно дать проектное задание «Театральные профессии», суть которого заключается в поиске материалов о специальностях, так или иначе связанных с театром, а также ребята могут рисовать, делать аппликации на тему.

Дети могут создавать аппликации, рисунки на театральную тему для оформления лэпбука или для комплектации отдельного блока «Наше творчество»

Что нужно знать о составлении лэпбука

Оформление лэпбука — процесс исключительно творческий, который полностью отдаётся на откуп фантазии составителей. Обычно основой для пособия выступают картонные или пластиковые папки, скреплённые в одну книжку-раскладушку, которая может использовать в качестве ширмы для пальчикового театра. Крайние створки картонной раскладушки можно вырезать в виде собранного занавеса.

Что касается организации информации, то это могут быть книжки-«гармошки», бумажные кармашки или конверты из тонких пластиковых папок разного формата.

Материалы пособия условно можно разделить на несколько блоков:

• информационный;
• наглядный;
• игровой;
• продуктивный, то есть подразумевающий, что дети рисуют, лепят или ставят мини-спектакли пальчикового театра, используя шаблоны, бумажных куколок.

Эти блоки презентуются не отдельно, а в сочетании друг с другом. Например, текстовая информация о правилах поведения в театре иллюстрируется картинками.

Содержание лэпбука определяется целями и задачами изучения темы в конкретной группе.

Таблица: особенности содержательной части лэпбука для среднего и старшего дошкольного возраста

Видео: мультфильм «Театр» из цикла «Смешарики»

Видео: мультфильм «Вся жизнь — театр» из цикла «Маша и Медведь»

Видео: рассказ о Большом театре в мультфильме «Домики»

Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Театр»

Это пособие ориентировано на детей старшей группы.

Материалы:

• две пластиковые (или картонные) папки;
• самоклеящаяся бумага разных цветов;
• скотч двусторонний и широкий;
• плотная цветная бумага для кармашков, конвертов и книжек-раскладушек;
• картинки для оформления.

Инструкция:

1. 1. С помощью скотча скрепляем две папки так, чтобы получилась ширма, крайние створки и узкие части папок вырезаем в виде собранного занавеса.
   2. Обклеиваем основу самоклейкой, по центру размещаем имитацию ленты с бантом, поддерживающей занавес. Сгибаем папку так, чтобы узкие части оказались внутри.
      

      Узкие части папки представляют собой как бы второй занавес

   3. Наружные створки украшаем циферблатом с изображением эмоций и стрелочкой, внизу приклеиваем картинки с двумя театральными масками, а также делаем две полоски-держатели для кукол с бумажными «язычками».
      

      Поиск иллюстраций для оформления обложки лэпбука можно поручить ребятам

   4. На крайней левой створке внутри располагаем конверт с игрой «Что возьмём в театр» и тематические картинки со сценами из спектаклей разного вида театров в виде книжки-«гармошки».
   5. На левой узкой части размещаем полоску-держатель для куколки пальчикового театра.
      

      На узкой части «занавеса» слева размещаем только куколку для пальчикового театра

   6. На второй половине левой створки располагаем картинки с изображением персонажей сказки «Золотой ключик» и текстом, описывающим каждого из них на обратной стороне.
      

      Картинки распечатываются на обычной бумаге, а потом приклеиваются на тонкий картон

   7. Оформляем сказку в виде ромашки-шестиугольника, в которой лепестки могут «закрываться» за счёт того, что одна грань «цветка» не отрезается и остаётся прикреплённой к шестиугольнику в середине.
      

      Картон для основы под картинки можно взять цветной

   8. Под сказкой размещаем конверт с картинками-эмотиконами для игры-лото «Театр настроений».
   9. На правой внутренней створке размещаем ромашку с театральными загадками, внизу в виде закрытой книжки с завязкой-лентой располагаем персонажей пальчикового театра.
      

      Лепестки «ромашки» можно сделать разноцветными

   10. На узкой части занавеса справа размещаем конверт с картинками по сюжетам известных сказок для игры «Угадай сказку».
   11. Внизу крепим раскладушку с разными ситуациями, которые дети обыгрывают в игре «Покажи эмоции».
       

       Очень важно подбирать формат картинок под ту часть створки, на которой они размещаются

   12. Оформляем крайнюю правую створку внутри.
       
       

       На узкой части правой створки также размещаем куклу настольного театра

   13. Крепим конверт с тематическими иллюстрациями «Культура поведения в театре».
       

       Кроме правил, как нужно себя вести, в блок карточек нужно включить и те, на которых показано, как вести себя не нужно

   14. Внизу располагаем фото знаменитых театров с краткой информацией по каждому.
       

       Картинки с иллюстрациями можно приклеить на цветной картон

   15. Заднюю часть оформляем в виде сцены с декорациями.
       

       Декорации могут быть в виде картины с домиком и двориком — картины, подходящей для многих сюжетов

Фотогалерея: материалы для игры «Что возьмём с собой в театр»

Фотогалерея: картинки для иллюстрации видов театров

Фотогалерея: образцы кукол для пальчикового театра

Фотогалерея: картинки-эмотиконы для игр «Театр настроений» и «Покажи эмоции»

Фотогалерея: примеры иллюстраций к сказкам

Фотогалерея: подборка фотографий знаменитых театров

Фотогалерея: примеры готовых лэпбуков на театральную тему

Видео: презентация содержания лэпбука на тему «Театр»

Банк материалов для лэпбука, посвящённого театру

Содержание лэпбука педагог ориентирует на требования ФГОС, рабочую программу в контексте рассматриваемой темы, а также на уровень развития ребят в группе и круг их интересов. Так, если дети подготовительной группы увлечены ребусами, то этот блок можно расширить.

Информационный блок

Для знакомства с театром, его устройством, театральными профессиями можно привлечь материалы, собранные педагогом Сорокиной М.А. «Что такое театр». Примеры материалов по истории театра, его видам, а также информационный блок для знакомства со структурой здания театра и художественным оформлением, особенностями хронометража спектакля можно найти здесь.

Стихотворения

В подборку можно включить:

• С. Маршак «В театре для детей»;
• Театра мир откроет нам свои кулисы, И мы увидим чудеса и сказки. Там Буратино, кот Базилио, Алиса Легко меняются герои, маски. Волшебный мир игры и приключений, Любой малыш здесь хочет побывать. Вдруг превратится в Золушку иль в принца, И всем свои таланты показать. Театр, словно чародей, волшебник, Своею палочкой волшебной проведя, И вот ребёнок, скромный и застенчивый, Сегодня вдруг играет короля. Пусть детство будет словно сказка, Пусть чудеса творятся каждый миг, И мир вокруг пусть добрым станет ласковым, Добро над злом опять пусть победит! (Т. Григорьева);
• У нас сегодня с мамой Культурная программа. Давай мне, мама, руку, Пойдём в театр кукол! Что я большой — я знаю, Но кукол обожаю. Смотрю и не могу понять, Как куклой можно управлять? Взял рукавичку и надел И вот уж Петушок запел, А поменял ты рукавичку И превратился он в Лисичку! Но знаю я наверняка — Актёра трудится рука, И кукла оживает, Поёт, переживает Волшебно это превращенье! И мама смотрит с восхищеньем. А мы в театр ещё пойдём, И папу мы с собой возьмём! (Н. Соколова).

Загадки

Для средней группы подборки может быть такой:

• Кто любитель представлений, Просмотрел их тьму, немало, Кто театра почитатель — Тот зовётся… (Театралом);
• Артисты там работают А зрители им хлопают Спектакль в цирке — на арене, В театре кукол где? — На… (Сцене);
• Стоит на сцене заграждение, Красивое на удивление! Умельцем сделана — не фирмой, А как зовётся? — Просто… (ширмой).

Для старшего дошкольного возраста загадки можно сгруппировать по циклам.

О театральных профессиях:

• Он по сцене ходит, скачет, То смеётся он, то плачет! Хоть кого изобразит, — Мастерством всех поразит! И сложился с давних пор Вид профессии — … (Актёр);
• Всеми он руководит, Мыслит, бегает, кричит! Он актёров вдохновляет, Всем спектаклем управляет, Как оркестром дирижёр, Но зовётся — … (Режиссёр);
• В оформлении лица — Парики, раскраска, И шиньоны, и накладки, И наклейки, маски — Это всё для грима нужно, Нужно всё, без спору.
• Нужно мастеру по гриму — Художнику-… (Гримёру).

Об устройстве спектакля:

• Спектакль на славу удался И публика довольна вся! Художнику особые овации За красочные … (Декорации);
• Если хочешь стать другим, — Призови на помощь … (Грим);
• Всё, что видите на сцене: Что лежит, висит, стоит, Все предметы представления — Это, знайте, … (Реквизит);
• Стоит на сцене заграждение, Красивое на удивление! Умельцем сделана — не фирмой, А как зовётся? — Просто… (Ширмой).

Игры

Основой игрового блока в лэпбуке «Театр» будут театрализованные игры.

Таблица: примеры игр для лэпбука на театральную тематику

Фотогалерея: материалы для игры «Играем в театр»

Фотогалерея: тематические шаблоны для раскрашивания

Фотогалерея: образцы ребусов, кроссвордов, головоломок на театральную тему

Как использовать пособие

Лэпбук удобен для работы не только в детском саду, но и дома. Причём способы работы с ним в обоих случаях могут быть очень разнообразны:

• для ознакомления с темами «Театр», «Театральные профессии», «Правила поведения в театре»;
• для отработки полученных знаний в заучивании рифмовок, отгадывании загадок, раскрашивании тематических картинок;
• в качестве способа организовать индивидуальную работу с детьми.

На занятиях в детском саду лэпбук можно привлекать частично, например, использовать игру «Играем в театр» при обобщении изученного по соответствующей теме. А можно полностью по нему выстраивать НОД, используя загадки для актуализации знаний по теме на вводном этапе, обращаясь к играм и заданиям на описание картинок на основном и подытоживая, обобщая материал ребусами, кроссвордами, раскрасками на заключительном.

К тому же театральный лэпбук помогает организовать групповую творческую работу по теме.

Групповая работа строится, прежде всего, на развитии умения сотрудничать в процессе театрализованной деятельности

Отзывы

Работа с лэпбуком «Театр» позволила разнообразить формы работы и повысить познавательный интерес детей к театру, здесь дети находят для себя много нового, познавательного, увлекательного и интересного.

Методическое пособие «Лэпбук — мини-театр» рекомендуется использовать как для ознакомления детей с театром, так и для закрепления материала по пройденной теме в режимных моментах. В условиях модернизации образования, педагогам необходимо искать новые методы и технологии, которые помогали бы ему развивать личность, которая нужна новому современному обществу — личность, которая может нестандартно мыслить, предлагать и реализовывать различные идеи. Применяя в своей работе технику создания лэпбука, у вас появится возможность подготовить именно такую личность к новой жизни в новых условиях.

Длительное время я работаю по теме «Театрализованная деятельность в детском саду». Большинство методов было уже использовано, хочется найти что-то новое, необычное, интересное для детей. Изучая методическую литературу, интернет-ресурсы, столкнулась с интересным современным, развивающим пособием для детей, который называется лэпбук. На сегодняшний день это дидактическое пособие набирает большую популярность. Их можно встретить множество, на разные темы…> <… его можно использовать в индивидуальной и совместной деятельности с детьми. Лэпбук предназначен для закрепления и обобщения знаний по данной теме.

Лэпбук «Театр» помогает организовать и систематизировать материалы по теме. Содержание пособия расширяет кругозор дошкольников, их представления по теме. Для педагога и родителей значение лэпбука состоит не только в том, что всё важное по теме всегда «под рукой», но и в том, что это беспроигрышный вариант организации самостоятельной деятельности ребят.

• Автор: Наталья Василишин
• Распечатать

Высшее филологическое образование, 11 лет стажа преподавания английского и русского языков, любовь к детям и объективный взгляд на современность - ключевые линии моей 31-летней жизни. Сильные качества: ответственность, желание узнавать новое и самосовершенствоваться.

Оцените статью:

1. 5
2. 4
3. 3
4. 2
5. 1

(5 голосов, среднее: 5 из 5)

Поделитесь с друзьями!